七上数学每日一练：探索数与式的规律练习题及答案_2020年单选题版

2020年七上数学：数与式_代数式_探索数与式的规律练习题

~~第1题~~

(2020扬州.七上期末) 身份证号码是321011200708224522的同学的生日是( )

A . 5月22日 B . 6月08 日 C . 8月22日 D . 2月24日

~~第2题~~

(2020宿州.七上期末) 下面两个多位数1248624……、6248624……，都是按照如下方法得到的：将第一位数字乘以2，若积为一位数，将其写在第2位上，若积为两位数，则将其个位数字写在第2位。对第2位数字再进行如上操作得到第3位数字……，后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的。当第1位数字是3时，仍按如上操作得到一个多位数，则这个多位数前100位的所有数字之和是（）

A . 495 B . 497 C . 501 D . 503

考点：探索数与式的规律;答案

~~第3题~~

(2020滨州.七上期末) 如图所示的运算程序中，如果开始输入的x值为-48，我们发现第1次输出的结果为-24，第2次输出的结果为-12， $\text{[math]}$ . ,则第2019次输出的结果为( )

A . -3 B . -6 C . -24 D . -12

考点：探索数与式的规律;答案

~~第4题~~

(2020甘州.七上期末) 如图是一个运算程序的示意图，若开始输入x的值为125，则第2018次输出的结果为（　　）

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A . 5 B . 25 C . 1 D . 125

考点：探索数与式的规律;答案

~~第5题~~

(2020息.七上期末) 如图是一个运算程序的示意图，若开始输入x的值为27，则第2019次输出的结果为（）

A . 3 B . 27 C . 9 D . 1

考点：探索数与式的规律;答案

~~第6题~~

(2020余杭.七上期末) 已知有理数 $\text{[math]}$ ，我们把 $\text{[math]}$ 称为a的差倒数，如：2的差倒数是 $\text{[math]}$ ，-2的差倒数是 $\text{[math]}$ .如果 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的差倒数， $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的差倒数， $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的差倒数，…以此类推，则 $\text{[math]}$ 的值是（）

A . -55 B . 55 C . -65 D . 65

考点：探索数与式的规律;答案

~~第7题~~

(2019余杭.七上期末) QQ空间是一个展示自我和沟通交流的网络平台．它既是网络日记本，又可以上传图片、视频等．QQ空间等级是用户资料和身份的象征，按照空间积分划分不同的等级．当用户在10级以上，每个等级与对应的积分有一定的关系．现在知道第10级的积分是90，第11级的积分是160，第12级的积分是250，第13级的积分是360，第14级的积分是490…若某用户的空间积分达到1000，则他的等级是（）

A . 18 B . 17 C . 16 D . 15

考点：探索数与式的规律;答案

~~第8题~~

(2019滨江.七上期末) 有两桶水,甲桶装有 $\text{[math]}$ 升水,乙桶中的水比甲桶中的水多3升.现将甲桶中倒一半到乙桶中,然后再将此时乙桶中总水量的 $\text{[math]}$ 倒给甲桶,假定桶足够大,水不会溢岀.我们将上述两个步骤称为一次操作,进行重复操作,则（）

A . 每操作一次,甲桶中的水量都会减小,最后甲桶中的水会全部倒入乙桶 B . 每操作一次,甲桶中的水量都会减小,但永远倒不完 C . 每操作一次,甲桶中的水量都会增加,反复操作,最后甲桶中的水会比乙桶多 D . 每操作一次,甲桶中的水量都会增加,但永远比乙桶中的水量要少

考点：列式表示数量关系;探索数与式的规律;答案

~~第9题~~

(2019江干.七上期末) 小南身高为163cm，一张纸的厚度为0.09mm，现将这张纸连续对折(假设对折始终能成功),若连续对折 $\text{[math]}$ 次后,纸的厚度超过了小南的身高,那么 $\text{[math]}$ 的值最小是（）

A . 12 B . 13 C . 14 D . 15

考点：探索数与式的规律;答案

~~第10题~~

(2019象山.七上期末) 一列数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 为不小于2的整数 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$