历年试卷、真题答案和热门考点已上线,为中小学辅导提供了丰富的资料,也为每日一学、每日一练提供了坚实的基础。

初中数学:解一元一次方程

9.
(2020牡丹.八上期末) 探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品-圆规,我们不妨把这样图形叫做“规形图“

(1) 观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;
(2) 请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:

①如图2,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C,∠A=40°,则∠ABX+∠ACX=         ;

②如图3,DC平分∠ADB, EC平分∠AB,若∠DAE40,∠DBE=130%,求∠DCE的度数

③如图4,∠ABD,∠ACD的8等分线相交于点G1G2,G3,……G3,若∠BDC=130°,∠BG1C=60°,求∠A的度数。


知识点:解一元一次方程; 三角形的外角性质;

2020初中八年级上学期综合题答案

19.
(2020北京.七上期中) 一般情况下 不成立,但有些数可以使得它成立,例如: .我们称使得 成立的一对数 为“相伴数对”,记为 .
(1) 若 是“相伴数对”,求 的值;
(2) 若 是一个“相伴数对”,请将 所满足的等式化为 ,其中 均为整数的形式(如 );
(3) 若 是“相伴数对”,求代数式 的值.

知识点:定义新运算; 利用整式的加减运算化简求值; 解一元一次方程;

2020初中七年级上学期综合题答案